В Республиканской Детской Библиотеке им. Ф. Кочарли прошла выставка, посвященная «Году солидарности за зеленый мир».

Выставку составили рисунки и поделки учащихся 4-х классов специальной школы-интерната №3 для детей с ограниченными возможностями здоровья и общеобразовательной школы №31 имени Аслана Агаева. В качестве гостей на мероприятии приняли участие сотрудники обеих школ, учащиеся и детский писатель Мехрибан Нагиева.

Директор библиотеки Шахла Гамбарова, открывшая мероприятие вступительной речью, поприветствовала участников мероприятия и подробно рассказала об усилиях, предпринимаемых нашей страной по борьбе с последствиями изменения климата на национальном и глобальном уровнях в рамках мероприятие COP29 пройденной в Баку. Затем, обращаясь к детям, она отметила, что гражданский долг каждого из нас – беречь флору и фауну природы и поддерживать ее всегда в чистоте. Давайте вместе защитим нашу природу и наш дом и сделаем его еще прекраснее!

С целью информирования детей сотрудник библиотеки Асмар Агалар представила видеопрезентацию «Вместе к более здоровому будущему». В содержании презентации, что такое COP(29), какова цель мероприятий COP? и т. д. такие темы, как в выступлении также было отмечено, что Азербайджанская Республика придает особое значение защите окружающей среды и ликвидации последствий изменения климата. Ярким примером этого является выбор нашей страны в качестве принимающей стороны 29-й сессии Конференции Сторон, которая считается одним из крупнейших мероприятий в мире.

Затем детский писатель Мехрибан Нагиева прочитала школьникам сказки из книги «Сказочный мир Инджи». Каждое выступление на мероприятии было переведено на язык жестов для детей с ограниченными возможностями, а каждому ребенку подарили книгу от писателя и библиотеки.

В завершение мероприятия была просмотрена выставка картин и поделок учащихся средней школы №31 и детей с ограниченными возможностями.

Основная цель мероприятия – раскрыть таланты детей с ограниченными возможностями здоровья, а также обеспечить их нравственное развитие, интеграцию и адаптацию в обществе.